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探讨如何培养高中数学教学中元认知能力

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摘要摘要：在新时代教育背景下，核心素养教育理念成为当前教师的首要教学目标，对于高中数学来说，学生的元认知能力对其学习能力发展尤为重要。本文通过分析元认知能力对学生的重要性，提出教师应从合理设计活动、强化目标导学以及加强学习指导三方面提升学生的元认知能力。

DOI wjv3po7647/5469298

作者刘璐璐

机构地区黑龙江省哈尔滨工业大学附属中学校黑龙江哈尔滨 150001

出处《时代教育》 2021年13期

关键词高中数学元认知能力核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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时代教育

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