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2021年12期
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教师信念与教学行为的关系分析
教师信念与教学行为的关系分析
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摘要
摘要:教师专业发展的最终目的是成为一名优秀合格的教师。而要想成为一名优秀合格的教师,必须拥有坚定的理想信念,先进的教学理念和良好的教学行为。对此,本文论述了教学信念的基本概念,探究了教学信念与教学行为之间的关系,并提出了切实可行的促进二者相互融合的措施,旨在为当代教育工作者提供参考意见。
DOI
ojz3nq2ed5/5458746
作者
廖蔚玲
机构地区
广东省韶关市中等职业技术学校 广东 韶关 512000
出处
《教学与研究》
2021年12期
关键词
教学信念
教学行为
融合措施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年12期
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