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探究新课改背景下的初中生物实验教学策略
探究新课改背景下的初中生物实验教学策略
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摘要
摘要：初中生物老师在教学过程中使用实验的教学方式，不仅可以调动整个生物课堂的教学氛围，初中生物教学应充分发挥实验教学的教育功能，为培养初中生良好的学科素养起到应有的引领示范作用。基于此，本文对生物实验教学的重要性以及新课改背景下的初中生物实验教学策略进行了分析。
DOI
6jr3reryj5/5454963
作者
王建祖
机构地区
天津市滨海新区大港小王庄中学 邮编：300270
出处
《教育学文摘》
2021年12期
关键词
初中生物
实验教学
生物课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
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