首页 > 《陕西广播电视大学学报》 > 2007年3期 > 探索与建立目标性一体化形成性考核管理模式

探索与建立目标性一体化形成性考核管理模式

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要纵观专家、学者对远程教育之见，多数涉及目标规划、课程设置、质量提高等方面，但对教学管理过程中如何有效实施形成性考核管理的理论和实践探讨较少。本文通过对成人学习现行考核管理模式中存在弊端的分析，提出了目标性一体化形成性考核管理模式这一课题，并对其内涵、操作方式、质量保障体系等进行了阐述。

DOI 6jrvwvppd5/540287

作者张杰

机构地区不详

出处《陕西广播电视大学学报》 2007年3期

关键词目标性一体化形成性考核管理模式

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2007年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1徐玉霞. 寿光市城乡环节一体化形成“寿光模式”.城市规划与设计,2015-03.
2安兆鹏. “党建一体化”管理模式的探索与实践.市政工程,2021-12.
3安兆鹏. “党建一体化”管理模式的探索与实践.,2023-04.
4田黎莉. 一体化课程的考核评价模式探索.教育学,2020-10.
5张正庆. 保山电力调控一体化管理模式思路与探索.产业经济,2021-12.
6戚东东. 大型设备吊装一体化管理模式建立及应用.,2023-11.
7李小芳. 高职人文课程形成性考核动态管理模式的研究与构建.高等教育学,2017-05.
8李斌. 建立学习档案袋，优化形成性评价.教育学,2018-12.
9孙丽娜邢卿. 急诊科护理一体化管理模式的实践研究与建立.医学心理学,2016-12.
10郭燕辉. 论文档一体化管理模式.社会学,2010-08.

来源期刊

陕西广播电视大学学报

陕西广播电视大学学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

目标性一体化形成性考核管理模式

返回顶部