幼儿一日生活中的德育培养策略研究

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摘要 摘要:在教育活动中,德育是重中之重,涵盖自尊心、责任感以及日常行为规范等,幼儿园作为启蒙教育,是幼儿形成社会基本行为准则观念的关键时期,对幼儿后续发展有巨大影响力,通过日常生活以及各类活动渗透德育教育,从细小环节使幼儿感悟道德标准,养成良好行为习惯,从而达到德育教育的基本要求。
出处 《中国教师》 2021年10期
出版日期 2021年07月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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