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双元制导向下的中职石雕人才培养—以雕塑课程体系的构建与实践为例

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摘要摘要：中职专业教育课程主要是以学生实际动手操作为主，是工学结合为主的教育。中职雕塑教育旨在培养物象造型、体积塑造能力精的石雕后备人才。雕塑与石雕在校企合作下？中职石雕教学课程中雕塑课程如何有利于学生们的成长与成才。

DOI pd50el0r47/5368147

作者郑成龙

机构地区浙江省温州市泰顺县职业教育中心邮编：325500

出处《教育学文摘》 2021年10期

关键词中职学生石雕专业中职雕塑

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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