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学前教育专业学生幼儿歌曲弹唱能力培养分析

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摘要摘要：在教育改革的背景下，学前教育的专业能力以及素质问题成了关乎幼儿成长发展的关键性因素。因此，幼儿歌曲弹唱能力等培养作为学前教育的重要内容之一，其的教学质量和水平就是决定素质教育能否落实的一个体现。基于此，本次将重点分析学前教育专业学生在幼儿歌曲弹唱能力方面的培养措施。

DOI kd2qmnypd6/5364662

作者孙梓峻

机构地区潍坊市技师学院 261021

出处《中国教师》 2021年10期

关键词学前教育专业，幼儿歌曲弹唱，能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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学前教育专业，幼儿歌曲弹唱，能力培养

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