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《中国教师》
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2021年09期
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教师的法律身份看法和理解
教师的法律身份看法和理解
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摘要
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DOI
zdl85lwpjl/5354188
作者
吴娜 李瑶
机构地区
重庆师范大学 重庆北碚 400700
出处
《中国教师》
2021年09期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年09期
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