创新教育背景下基于PBL的数据库课程项目式教学实践研究

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摘要 摘要:为改变传统数据库课程教学模式,以创新教育改革为背景,以数据库课程为基础,提出以PBL问题为引导的项目式教学模式,对该模式中问题的设计、项目的选择,以及PBL问题与项目结合的实施过程进行了探讨。实践证明,该模式注重学生创新思维和创新能力培养,能有效调动学生学习主动性,培养学生团队合作意识,提高学生数据库应用系统开发与设计能力,从而提升学生未来就业竞争力。
出处 《时代教育》 2021年9期
出版日期 2021年07月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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