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中小学创客空间建设及应用方法分析

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摘要摘要：生活在信息化社会，科学技术日益发展，越来越多的人开始玩起了“创意”，致力将创意变成现实存在的成果。目前，这种突破技术与专业的创新模式，在中小学课堂中日渐兴起，为培育中小学学生创新意识、科学素养等奠定了基础，掀起了“创客热潮”。本文就以创客空间为切入点，积极探讨中小学创客空间的建设以及应用方法，希望能为相关人士带来借鉴意义。

DOI n49gww8zjy/5308559

作者肖威景

机构地区湖南省长沙市浏阳市枨沖镇青草中学，湖南省长沙市 410300

出处《中国教师》 2021年07期

关键词中小学创客空间应用方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）