浅谈小学综合实践活动课程的活动设计

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摘要 摘要:综合实践活动课指从孩子的现实生活与发展需求着手,从生活情境中找到问题,转变成活动主题,经探究、服务、加工、体验等形式,培养孩子整体素养的跨学科实践课。综合实践活动课通过地区统筹管理与指导,主要内容以消防开发为主,也表示该课程无统一的课本与参考,课程内容筛选与实施要求老师根据孩子的本身特征进行开发。基于此,本文章对小学综合实践活动课程的活动设计进行探讨,以供相关从业人员参考。
出处 《教学与研究》 2021年7期
出版日期 2021年07月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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