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浅谈新形势下辅导员应对校园突发事件的思路方法

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摘要【摘要】:新形势下，高校突发事件呈现诱发因素多元、扩散速度加快等新特征，的应急处理提出了新要求。本文结合辅导员工作实际，探讨新形势下高校突发事件的特征及辅导员应对能力存在的不足，为提升辅导员应对能力提供参考性思路建议。

DOI 7j6wnmq740/5292918

作者李鼎

机构地区昆明卫生职业学院云南昆明 650600

出处《教育学文摘》 2021年10期

关键词突发事件辅导员应对处理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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