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《中国教师》
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2021年10期
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利用微课,优化初中化学教学
利用微课,优化初中化学教学
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摘要
摘要:随着互联网技术的日新月异,初中化学的教育方式也正在随着科技的不断发生着天翻地覆的改变,从一开始的粉笔黑板文字教学,到每个教室中都安装了电视可以在课余看一些科技影片,再后来多媒体设备的投入使用可以运用PPT进行更好的化学课程讲解,而现在微课教学模式不断在各地兴起,化学作为初中课程中一门主要学科,应当尽快与这种高效率趣味性强的教学方式相结合,让初中化学教学质量得到提升。
DOI
54ye2em9j0/5289604
作者
毛露锦
机构地区
云南省红河州泸西县三塘乡初级中学,云南省红河州652406
出处
《中国教师》
2021年10期
关键词
初中化学
微课教学模式
教学方式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年10期
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