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陇南市乡村教育质量不高的成因及分析
陇南市乡村教育质量不高的成因及分析
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摘要
摘要:我国教育虽然取得了可喜的成绩,但是因为我国城乡二元制的影响,使得我国的农村教育始终落后于城市教育,教育质量不高,教学效率不高的问题制约着我国乡村教育的发展,本文以陇南市乡村教育现状入手,旨在探讨制约其发展进步的深层次原因,为今后的乡村教育发展改革提供一定的参考。
DOI
ojz6qg10d5/5257994
作者
魏爱英
机构地区
甘肃省陇南市武都区滨江学校 746000
出处
《中小学教育》
2021年6期
关键词
陇南市
乡村教育
制约
成因
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年6期
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