陇南市乡村教育质量不高的成因及分析

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摘要 摘要:我国教育虽然取得了可喜的成绩,但是因为我国城乡二元制的影响,使得我国的农村教育始终落后于城市教育,教育质量不高,教学效率不高的问题制约着我国乡村教育的发展,本文以陇南市乡村教育现状入手,旨在探讨制约其发展进步的深层次原因,为今后的乡村教育发展改革提供一定的参考。
出处 《中小学教育》 2021年6期
出版日期 2021年06月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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