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基于“生活化”理念下的高中语文写作教学策略探

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摘要摘要：教师可以基于“生活化”理念开展高中语文写作教学，其可以提高学生的写作水平，激发学生的社会责任感，更能加强学生的爱国精神，促进学生综合素养和核心素养的发展。基于此，本文从生活经历、生活问题、结合文化三方面入手，阐述了在“生活化”理念下开展高中语文写作教学的策略。

DOI 54kx783yjk/5257381

作者李春燕

机构地区湖南省衡阳县第三中学

出处《中小学教育》 2021年6期

关键词高中语文写作教学 “生活化”理念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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