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谈谈《鲸》的自主性学习

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摘要一课条理清楚,语言文字浅显易懂.文章采用打比方、列数字、作比较等多种方法,介绍了鲸的大小、进化、种类以及生活习性.我以为课堂教学可以分以下几个步骤,放手让学生自己读懂课文.

DOI kwjvzyrqd7/52550

作者周信东

机构地区不详

出处《小学教学：语文版》 2001年11期

关键词自主性学习谈谈鲸鲸自主性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2001年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

小学教学：语文版

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