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游戏辅导在小学心理健康教育中的运用

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摘要摘要:随着社会的不断发展，家长对孩子的要求也不断增加，导致孩子从小压力就过重，从而对孩子的心理健康造成影响。而在小学阶段的学生，他们的心理素质还比较低，对问题的承受力也比较小，所以就会使学生在小学阶段心理压力不断增加，影响学生的发展。所以在小学阶段的老师就要承担起疏导学生心理负担的重任，通过运用游戏这种疏导方式，来增加与学生之间的交流，从而给学生相应的帮助，促进学生身心发展。因此本文意在探讨游戏辅导在小学心理健康教育中的运用。

DOI 54kxo8ryjk/5243581

作者倪海斌

机构地区重庆市酉阳县庙溪乡中心小学校

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词游戏辅导小学教育心理健康

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）