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在初中道法课堂提升初中学生法治素养——以《法不可违》为例
在初中道法课堂提升初中学生法治素养——以《法不可违》为例
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摘要
〖摘要〗学校是法制教育的“根据地”,道法课堂更是法治教育的“主阵地”,教师的教和学生的学都显得非常重要。通过道法课堂对学生进行法治教育,可以让学生学习法律法规的相关知识,知道如何维护自己的合法权益,也可以潜移默化地培养学生的法治素养,从而有效地预防未成年违法犯罪。本文结合新课《法不可违》讲授,从结合学情、导入、案例情境、自主探究、发散性思维进行学生法治素养的提升。
DOI
g4qg62w7d8/5243196
作者
冯永志
机构地区
广东省阳山县阳山中学 513100
出处
《中小学教育》
2021年5期
关键词
〖〗道法课堂
法治素养
情感共鸣
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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