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核心素养背景下高中史料教学分析
核心素养背景下高中史料教学分析
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摘要
摘要:随着教育工作的不断发展,我国的教育体系发展,素质教育工作的开展程度也在逐步加深,对学生的综合素质提升具有重要意义。为了能够进一步提升素质教育水平,促进学生的全面发展,需要对高中历史教育工作的开展,作出深入的分析和探究。明确在核心素养背景下,高中历史教学工作中,所存在的一些不足,为学生的思想观念发展,以及民族精神认知等方面做出有效的提高。本文将针对核心素养背景下高中史料教学进行分析。
DOI
rdx2rw2yjl/5229301
作者
官飞
机构地区
湖北省荆州市荆州中学 湖北,荆州 434020
出处
《教学与研究》
2021年5期
关键词
核心素养
高中
史料
教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年5期
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