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初中英语分层教学的应用

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摘要　　摘要：随着人们生活质量的不断提高，人们越来越重视受教育的水平，其中，传统的初中英语教学有着明显的应试教育的痕迹，学生被动学习，全靠死记硬背掌握知识点，虽然提高了学生的成绩，但是学生学习的都是“哑巴英语”。新课程改革强调素质教育，无论是教学目标还是教学环境、教学理念均发生了显著的变化，新课标强调尊重学生的个体差异，在这种背景下，分层教学的作用就越来越突出。文章就针对初中英语教学中分层教学法的应用进行探讨。

DOI 5jo7m990dv/5228484

作者刘红梅

机构地区四川省乐山市沙湾区实验初级中学四川乐山 614000

出处《中国教师》 2021年7期

关键词　　分层教学法初中英语教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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