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中职思政课堂有效教学的“冷”思考——谈思政课的延展性教学

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摘要摘要：思政课程是中等职业类学校学生的必修课，本文分析了影响中职思政课有效教学的因素，有针对性地提出了提高有效教学的策略，把思政课教学从书本延展到实际，从课内延展到社会。

DOI 2d37q19849/5226167

作者谢鲁峡兰文

机构地区济南市技师学院山东济南 250100

出处《教育学文摘》 2021年5期

关键词中职思政课有效教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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