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《中国教师》
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2021年5期
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利用多种教学手段，有效提高小学数学课堂质量
利用多种教学手段，有效提高小学数学课堂质量
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摘要
摘要：质量是一个学校赖以生存的基础。任何学校都必须以提高质量为目的，教书育人是每个教师的神圣使命。教学是一门艺术，一种高超的手段，除了正课外，活动课是对学生进行课内补充完善的重要辅助手段，有利于学生增长知识、开阔视野，是实施素质教育的重要手段。
DOI
7j6wx30740/5216118
作者
王彬
机构地区
绵阳市安州区泸州老窖永盛小学:（邮编622651）
出处
《中国教师》
2021年5期
关键词
教学手段 有效提高 小学数学 课堂质量
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中国教师
2021年5期
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