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积极心理学背景下小学心理健康教育改革路径

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摘要摘要：伴随着我们国家教育教学的不断发展和进步，我们国家的教育部门也逐渐加大了对于小学生心理健康的重视程度。更是对相关的教师以及教育工作者提出了更高的要求。相关的小学教师也在不断的进行着自身教学观念，以及教学方式上的转变。加大力度对学生们开展更加高效并且科学的心理健康教育。

DOI wjvo3p5q47/5204198

作者施俊燕

机构地区金华市江滨小学

出处《教育学文摘》 2021年4期

关键词小学心理健康借鉴经验专业团队

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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