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《中国考试》
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2007年6期
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从元认知理论看自考生的自主学习
从元认知理论看自考生的自主学习
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摘要
自主学习是开放教育环境下自考生的基本学习形式。当今自学考试学习支持服务体系越来越完善,为自考生的自主学习创造了良好的外部条件,而具备元认知技能则是自考生进行自主学习的必要内部条件之一。因此,发展自考生的元认知技能,特别是学习的自我监控能力,成为促进自考生提高自主学习能力进而提高学习效率的关键。
DOI
rj8v3pvk40/519582
作者
徐志伟
机构地区
不详
出处
《中国考试》
2007年6期
关键词
自主学习能力
自考生
元认知理论
学习支持服务体系
元认知技能
自我监控能力
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2007年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国考试
2007年6期
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