超量恢复在小学足球训练中的研究

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摘要 [摘要] 本文以“立德树人” 和“健康第一”为指导思想,运用文献资料、逻辑分析法和实践法,阐述了超量恢复原理在小学足球训练实践中的特性,如在小学足球训练课中合理、适当的运用超量恢复手段,对提高小学足球训练水平的帮助,并提出超量恢复原理在小学足球运动训练实践中的应用方法,为我市的小学足球训练工作提供参考。
出处 《中国教师》 2021年03期
出版日期 2021年04月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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