摘要
摘要：目的 对阶段性持续健康教育在剖宫产护理中的应用及满意度进行深入分析。方法 本研究共分析112例剖宫产产妇资料，所有产妇入院进行分娩的时间均在2018年10月至2020年1月期间范围内。采取数字随机法的分组方式将产妇随机分成对照组（n=56）和观察组（n=56）。对照组中剖宫产产妇使用常规护理措施，观察组患者使用阶段性持续健康教育。对比两组别产妇焦虑抑郁情况以及护理工作满意度。结果 对照组产妇的焦虑情绪评分以及抑郁情绪评分观察组产妇，两个组别患者数据经过统计学软件分析后存在意义（P＜0.05）。对照组中产妇对于护理工作的满意度显著低于观察组当中的产妇，两个组别患者数据经过统计学软件分析后存在意义（P＜0.05）。结论 在护理剖宫产产妇期间，采取阶段性持续健康教育措施可以显著缓解产妇存在的焦虑和抑郁等情绪，提升产妇对于护理工作的满意度，值得推广。
出版日期
2021年04月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
