重视学生朗读能力的培养

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摘要 摘要:小学阶段是学生思维发展的关键时期,对学生的日后发展有着重要的影响意义,小学语文是一门综合性极强的学科,对学生语文能力、语文思维、语文核心素养的培养有着不可忽视的作用,朗读能力是小学生必须要掌握的语文基础能力,便于加深学生对课文的理解,提高学生的语言表达能力。因此,这就需要小学语文教师在日常教学中,应该加强注重学生朗读能力的培养,运用多元化的教学方法,调动学生的朗读兴趣,优化学生的朗读学习方法,从而促进学生语文综合能力的提升。
作者 吴英
出处 《教学与研究》 2021年03期
出版日期 2021年04月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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