卓越教师的基本素养及其培养之路

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摘要 [摘 要]随着时代的发展,社会对于教育事业的关注度越来越高,而造就卓越教师也成为当下推动素质教育和教师转型的一个重要方面。基础教育改革对教师各方面发展提出更高的要求,教育部发起的“卓越教师培养计划”,旨在培养一批“师德高尚、专业基础扎实、教育教学能力和自我发展能力突出”优秀教师,本文主要是针对当下卓越教师的良好素养的打造以及合适的培养策略进行简略的研究总结。
出处 《继续教育》 2020年06期
出版日期 2021年04月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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