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项目式学习在高中生物教学中的实践研究

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摘要摘要：相比其它现代化教学，“项目式学习”现代化模式在学生实践能力、学科感知能力和综合能力培养中发挥了重要作用，因此近年来在高中生物教学中得到了广泛应用。鉴于此，本文主要就项目式学习在高中生物教学中的具体化应用展开了系统化剖析，以便于在提升学生学科核心素养的同时促进学生的全面化发展。

DOI 6jrwmw5x45/5151439

作者陈欣

机构地区贵州省贵阳市白云区第一高级中学贵州贵阳 550014

出处《教学与研究》 2021年03期

关键词项目式学习高中生物教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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