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《教学与研究》
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2020年36期
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小学数学教学中如何引导学生主动学习
小学数学教学中如何引导学生主动学习
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摘要
摘要:小学阶段是培养学生数学逻辑思维,提高学生自主探究能力的关键阶段。如何在小学数学教学中引导学生自主学习,向学生渗透独立思考的学习习惯,是广大教师一直思考的问题。为此本文主要就小学数学教学中引导学生主动学习的策略展开探讨。
DOI
7dm0xpqrjn/5142754
作者
蔡祖辉
机构地区
福鼎市店下中心小学 355208
出处
《教学与研究》
2020年36期
关键词
小学数学
主动学习
积极性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年36期
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