小学数学教学中如何引导学生主动学习

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:小学阶段是培养学生数学逻辑思维,提高学生自主探究能力的关键阶段。如何在小学数学教学中引导学生自主学习,向学生渗透独立思考的学习习惯,是广大教师一直思考的问题。为此本文主要就小学数学教学中引导学生主动学习的策略展开探讨。
出处 《教学与研究》 2020年36期
出版日期 2021年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)