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谈如何在小学数学云课堂中进行德育渗透

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摘要摘要：目前“云”体系在我国小学教育阶段中的应用十分广泛，通过构建空中虚拟教学环境来实现学生自主学习。以教学云端为载体，促进学生学习经验与心得的交流，并通过在线指导与评价，发挥促进学生自主学习能力发展的作用。而在素质教育理念全面推行的背景下，如何在小学数学云课堂中进行德育教育渗透，成为广大教育工作者的探讨重点，本文在深度剖析云课堂应用现状的前提下，具体阐明德育教育融合小学数学云课堂的策略，以期具有参考价值。

DOI ojny8mmx4r/5138913

作者陈日前

机构地区珠海高新区金鼎第一小学广东珠海 519000

出处《中小学教育》 2020年34期

关键词云课堂德育小学数学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）