多学科交叉型实验室安全评价与管理——以生态环境类为例

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摘要 摘 要:为了更好协调高校综合类实验室发展与安全管理,以生态环境类别实验室为例,通过建立实验室安全管理评价模型实现对多学科交叉型实验室安全状况的对标定级,据此采取针对性解决策略以期改善综合类实验室的安全管理现状,并对多学科交叉型实验室的安全管理提供理论指导。
出处 《科学与技术》 2021年2期
出版日期 2021年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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