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初中数学课堂有效教学策略

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摘要　　摘要：初中数学课堂教学目标在于引导学生理清数学符号意义及几何空间等的概念，以此来实现小学数学与高中数学的过渡，因此如何提高初中数学课堂教学效率成为各老师重点研究的问题之一。从了解当前初中数学课堂教学方面存在的部分问题入手，结合这些问题来探讨初中数学课堂有效教学策略的内容。

DOI 7j6wkv8n40/5129518

作者陈华坤

机构地区福建省泉州市德化县德化第二中学福建德化 362500

出处《教学与研究》 2020年12期

关键词　　初中数学课堂有效性教学策略

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）