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中小学校长实施学校管理的现状与改善对策

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摘要摘要：随着教育体系的不断改革，对学校管理的要求不断提高，作为学校的领导，校长的管理理念将直接影响学校管理的质量。在教育中领导者应该提高教学反思能力，并通过要求教师对教学进行反思为他人树立榜样。但是，管理层在反思中小学领导能力方面存在许多问题，这会影响校长在学校的领导能力。本文研究了中小学校长实施学校管理过程中存在的问题，并提出了针对这些问题的具体应对措施和改善策略。

DOI g4qgymznd8/5113924

作者于秀峰

机构地区吉林省集安市青石镇学校 134200

出处《中国教师》 2021年01期

关键词中小学校长学校管理现状分析改进措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）