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《教育学文摘》
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2020年36期
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小学语文作文中微型日记的运用
小学语文作文中微型日记的运用
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摘要
摘要:微型日记作为一种记录方式,既包含对事物的细致描写,也包含学生的个人观点以及情绪表达,在一定程度上可以锻炼学生的观察能力与书面语言表达能力,对培养小学语文写作能力具有重要意义。本文主要对小学语文写作中的微型日记写作进行论述和研究,以期提高小学语文微型日记和作文写作的质量和水平。
DOI
rdx2162yjl/5112949
作者
张家丽
机构地区
廉江市第十五小学 广东 湛江 524400
出处
《教育学文摘》
2020年36期
关键词
小学
语文
微型日记
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年36期
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