首页 > 《武汉职业技术学院学报》 > 2007年2期 > 高校学生权利主体地位的确立与依法治校

高校学生权利主体地位的确立与依法治校

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要高校在实行依法治校的过程中，法律关系主体权利意识淡薄，权利地位被漠视的现象十分突出。实施依法治校，核心是确立法律关系主体的权利主体地位，尤其是学生权利主体地位。要不断排除观念的、制度的、师生法治素质等方面的障碍，转变观念，建立和完善规章制度，提高师生法治素质，加快推进依法治校。

DOI rj8v5r7p40/510782

作者潘黔玲

机构地区不详

出处《武汉职业技术学院学报》 2007年2期

关键词学生权利主体依法治校

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2007年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张红. 谈学生主体地位的确立.课程与教学论,2002-03.
2王全亮. 浅谈学生主体地位的确立.教育学,2015-06.
3张锦来. 保障学生权利依法治校执教.教育学,2000-08.
4葛新燕. 新课程理念下学生主体地位的确立.教育学,2009-12.
5刘创辉陈云阳王闻涛李豫韡. 依法治校视野下高校学生管理工作探讨.教育学,2020-10.
6李楠. 依法治校的高校学生管理制度特征研究.,2023-05.
7admin. 透视依法治校实现高校学生管理法治化状态.政治法律,2009-08.
8李峰梅. 试论高校依法治校.职业技术教育学,2002-04.
9许谦. 高校依法治校探析.中外政治制度,2005-12.
10贾捧姣. 谈小学数学课堂学生主体地位的确立.教育学,2012-06.

来源期刊

武汉职业技术学院学报

武汉职业技术学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

学生权利主体依法治校

返回顶部