发挥故事价值,彰显历史风韵——历史故事在高中历史教

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摘要 摘要:随着教育改革的不断深入,在整个教学过程当中,我们发现高中历史学科逐渐走出了沉闷的阴影,在很大程度上得益于历史故事的使用。大多数的老师在教学的过程当中改变了传统的教学方法,将历史故事融入到整个教学过程当中,充分展现历史故事的价值,使得学生的学习兴趣不断提高。本文将对其进行深入探究,如何发挥故事的价值时的学生,在高中历史学习当中学到更多的知识。
出处 《教育学文摘》 2020年19期
出版日期 2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)