基于疫情的高中生物学网络教学探索

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摘要 摘要:突发性公共卫生事件下,利用现代化信息技术的线上教学,即网络教学,突破了传统教学的时空限制,提高了学生学习便利性,也给高中一线教师带来了新的机遇和挑战。本文就对ZOOM平台、微信小程序“班级小管家”、优考试在线考试系统的实际线上教学经验进行探究,旨在找出效率更高的生物学教学方法。
作者 黄华
出处 《教学与研究》 2020年32期
出版日期 2021年03月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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