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幼儿园开展足球运动的可行性和必要性研究

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摘要摘要：这些年以来，随着国家对幼儿群体的重视程度不断增强，学前幼儿的教育水平也在不断提升。根据科学研究表明，在幼儿阶段进行足球运动的训练，对幼儿的身心发展具有重要意义。对此，将足球运动与幼儿园教学相结合，使幼儿在进行足球活动的同时，不断增强自身身体素质，推动幼儿心理认知能力的发展，潜移默化地培养幼儿的团队协作能力和坚韧不拔的顽强精神。由于当前有关幼儿园足球运动方面的研究程度仍较低，因此本文根据幼儿园开展足球运动的可行性与必要性进行研究，希望为广大幼儿教育工作者给予帮助。

DOI 54yewr2mj0/5049752

作者贺明明

机构地区山西省太原市阳曲县启辰幼儿园

出处《教育学文摘》 2020年18期

关键词幼儿园足球教学教育价值

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）