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2020年31期
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大学生学习压力与熬夜水平和拖延行为的关系探究
大学生学习压力与熬夜水平和拖延行为的关系探究
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摘要
摘 要 大学生学业压力及其调节极具现实意义。医学人类学的分析结论表明,熬夜作为一种不良生活习惯给身体带来极多负面影响,而大学生由于学习任务重,社会竞争压力大,就业形式严峻,在此三方面的影响下,生活节奏加快,加之电子设备的普及,熬夜现象越发普遍,成为了学业压力的伴生因素。其中拖延行为更是在二者之间发挥着重要作用。大学生的学业压力要从改变熬夜习惯,拖延习惯,并以积极正向的心理暗示和社会压力疏导。
DOI
pd5g1xrmj7/5047371
作者
张甄英1
机构地区
1北京师范大学,北京 199875;
出处
《教学与研究》
2020年31期
关键词
学习压力
大学生熬夜
相关研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年31期
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