首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2020年30期
>
信息技术与小学科学教学有效融合的思考
信息技术与小学科学教学有效融合的思考
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
3j7konlwd1/5029805
作者
刘江敏
机构地区
湖北省潜江市园林第三小学 433100
出处
《中小学教育》
2020年30期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
高亚玲.
信息技术与小学科学教学有效融合
.教育学,2024-01.
2
蔡晓缘.
小学科学教学与信息技术的有效融合
.教育学,2021-04.
3
王慧杰.
信息技术与小学科学教学的有效融合
.文化科学,2019-08.
4
林海英.
小学科学教学与信息技术的有效融合
.教育学,2021-09.
5
雷勇刚.
信息技术与小学科学教学的有效融合
.教育学,2024-03.
6
耿建坤.
浅析信息技术与小学科学教学的有效融合
.教育学,2021-03.
7
苏琪.
信息技术与小学科学教学有效融合的研究
.教育学,2023-10.
8
朱静.
浅谈小学科学教学与信息技术的有效融合
.教育学,2023-06.
9
邵泽泳,.
信息技术与小学科学教学有效融合的研究
.教育学,2023-11.
10
林燕敏.
探究信息技术与小学科学教学的有效融合
.教育学,2024-04.
来源期刊
中小学教育
2020年30期
相关推荐
刍议小学科学学科与信息技术有效融合的思考
浅谈信息技术与小学科学教学有效融合的研究
小学科学教学与信息技术的融合
小学科学教学与信息技术的融合探究
信息技术与小学科学教学的融合探索
同分类资源
更多
[教育学]
优秀小研究生系列展示(一)之周子淇:我的作文我作主(一)
[教育学]
如何有效增加农村低段学生识字量的探究
[教育学]
重视研读文本,关注问题链条,突出自然输出
[教育学]
暖男手绘说明教爸妈用微信
[教育学]
小学科学生活化教学的有效开展探究
相关关键词
返回顶部