首页 > 《语文教学与研究：综合天地》 > 2007年4期 > 语文课程合作学习法三点反思

语文课程合作学习法三点反思

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要语文课程建设是一个长期的过程．随着新课程的推进和实施，什么才是最好的迎接它的方式？那就是要发现问题，提出问题．解决问题。

DOI 5jo20zn64v/502660

作者陈静

机构地区不详

出处《语文教学与研究：综合天地》 2007年4期

关键词语文课程合作学习法课程建设提出问题新课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1邹燕珍. 合作学习法试探.英语,2010-05.
2周宽群. 合作学习法在小学语文课堂上的应用.教育学,2018-02.
3田力. 英语合作学习法初探.社会学,2010-05.
4刘仁荣. 合作学习法在初中语文课堂中的应用.教育学,2020-06.
5张艳敏. 合作学习法在初中语文课堂中的应用.教育学,2020-05.
6陈美红. 高中语文课程中小组合作学习模式探究.教育学,2020-05.
7韦茂生. 对小组合作学习策略的三点思考.高等教育学,2017-12.
8吕小惠. 小学语文课堂中合作学习法的有效性研究.教育学,2023-08.
9崔伶丹,. 小学语文课堂中的合作学习法实践与成效评价.教育学,2024-05.
10高大雁. 中学英语合作学习法初探.教育学,2013-01.

来源期刊

语文教学与研究：综合天地

语文教学与研究：综合天地

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

语文课程合作学习法课程建设提出问题新课程

返回顶部