“知行合一”与青少年体育健康教育施策

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摘要 摘 要:从青少年体育健康现状分析入手,对存在突出问题进行探究分析,建议充分考虑青少年实际情况,结合“知行合一”教育理念,提出进一步发展具有高体育健康素养青少年群体的教育思路与对策。
出处 《教育学文摘》 2020年30期
出版日期 2021年01月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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