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关于信息技术资源在小学数学教学中的运用探究

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摘要摘要：信息技术是帮助教师实现高效教学和学生实现高效学习的重要条件，也是提高教学质量的重要工具，尤其是在抽象的数学这门学科中。在此，基于一定的教学实践经验，本文从“结合图片视频创设导入情境”“利用多媒体降低知识抽象性”“融入微课促使学生学习更为灵活”三方面出发，对信息技术资源在小学数学教学中的运用进行了具体的分析，以期为广大教师提供一定的参考。

DOI 34go8mq3d9/5019007

作者吴丽红

机构地区广西省河池市宜州区洛西镇和平小学546306

出处《中国教师》 2020年12期

关键词小学数学信息技术多媒体微课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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