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小学英语语篇教学阅读技巧与策略探究

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摘要摘要：在小学英语教学中，语篇教学是一大重点内容，通过语篇教学，可以让学生能够学会运用自己所学的语言和知识，去浏览和捕捉重要的语言线索，理解整篇内容。因此，在当前的小学英语教学中，教师一定要重视语篇教学，让学生能够在阅读的过程中找准方向，加深学生的阅读印象，提升阅读效果。由此，本文将着重探究小学英语语篇教学阅读技巧与策略。

DOI 5jo7ovr0dv/5010036

作者冯瑞平

机构地区广东省广州市增城区实验小学 511300

出处《教学与研究》 2020年29期

关键词小学英语语篇教学阅读技巧策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）