小学高年级语文习作教学现状分析-中国期刊网

摘要摘要：习作教学是小学高年级语文教学的重要内容，对提升学生的理解能力和表达能力都有极其重要的作用。而对于小学高年级的学生来说，其在分析和判断等方面有较强的能力，也处于提升习作能力的最好时期，因此小学语文教师应该合理应用教学方法和手段，以提高习作教学的有效性和学生的写作能力。基于此，本文主要分析了小学高年级语文习作教学的现状，并探讨了提高习作教学的有效措施，希望给相关教育工作者提供一定的教学参考。