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小学美术教学中的个性培养研究

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摘要摘要：小学的美术课程是小学课程体系中的一部分，是促进学生个性形成的关键学科。科学的开展美术教育能够培养学生在绘画中的创造能力和想象能力，还能够帮助学生在教师的引导下形成正确的审美观念和个性素养，从而促进学生其他科目的学习。因此小学的美术教师不仅要注重对学生绘画水平的培养，还要提高对学生的个性培养，在绘画的过程中形成良好的审美能力，提高学生的综合素质。

DOI pd5gkywwj7/4994195

作者刘婧

机构地区驻马店市汝南县三桥镇中心小学 463300

出处《教育学文摘》 2020年28期

关键词小学美术个性培养研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）