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小学数学与多媒体教学的有效结合

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摘要摘要：信息技术在不断地发展，对现代教师的教学活动也产生的深远的影响，小学数学对学生理科思维的构建具有非常重要的启蒙作用，在这个阶段，教师应当结合学生的年龄特点以及兴趣爱好，对自己的教学活动进行改革，利用多媒体技术进行辅助教学是非常有效的一种手段，这不仅可以帮助教师丰富自己的教学内容，优化课堂结构，还能够在极大程度上吸引学生的学习兴趣，让学生在开心娱乐的氛围当中体会学科乐趣，激发创新精神。因此本文以《小学数学与多媒体教学的有效结合》为题，以吸引学生学习兴趣；帮助学生理解知识；增强学生综合素质作为主要论据，致力于帮助学生在多媒体教学的背景下，实现数学学习能力的提升。

DOI 6jrwvl9545/4991939

作者詹小清

机构地区福建省漳州市丰乐小学 363000

出处《中小学教育》 2020年26期

关键词小学数学多媒体吸引兴趣帮助理解增强素质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）