对初中体育篮球教学内容有效衔接的研究

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摘要 摘 要:初中学生学业压力大,课余或假期锻炼时间少,对初中体育篮球项目教学现状进行分析得知,影响教学效果的重要因素之一是教学内容、方法、评价等缺乏有效衔接,不同学段重复学习相同内容等,导致项目学习不连贯,难以为高中的选项教学打下项目基础。基于此,本文针对初中学生体育学习现状,探索建立适合该学段的教学目标和三年六个学期的篮球教学内容体系,为初中篮球教学提供参考。
出处 《中小学教育》 2020年26期
出版日期 2020年12月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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