摘要
摘要：随着社会的发展，时代的进步，语文教学的重要性日益凸显，小学语文作为小学教学阶段的基础性学科，对学生的成长具有十分重要的意义。小学语文口语交际是小学语文教学内容的重要组成部分，如果想让小学生语文综合素养得到快速提升，教师必须在小学语文交际教学中下工夫，这样才能促进小学语文教学的发展，提升学生自身的语文综合能力。在小学教师培训课程指导标准中指出，口语交际教学的关键是学习元素的针对性、可操作性和实效性，要求指出，要优质口语交际教学，让学生通过口语交际教学，生成提炼分解学习元素 ，在相应的场合中能有意识地运用相应的交际元素，从而改善自身日常口语交际能力，提升口语表达能力和交流技能。可见，口语教学活动的基础是学习元素的开发。本文围绕小学语文口语交际学习元素开发展开相关论述和研究，希望对大家有所帮助。
出版日期
2020年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
